Cette petite phrase est tirée d'un livre écrit en 1912 "The Lost Garden" par Jorn de Précy. À l'époque victorienne, ce précurseur invitait ses contemporains à un nouveau rapport au monde dont le jardin serait le modèle poétique, politique et existentiel.
En essayant de construire une société dans laquelle l’homme est le centre du monde, en se séparant du reste de la création, l’être humain survit dans un système artificiel de domination qu’il a lui-même créé ... L’apprentissage scolaire en fait partie, coupant l’être humain de ses capacités biologiques
Un siècle après la publication de ce livre, la question de Jorn de Precy est toujours d’actualité : “ Que se passerait-il, si l’homme civilisé renonçait à conquérir la nature et commençait à habiter la terre en jardinier ? ".
Comme Jorn, il y a plus d'un siècle, je pose cette question : que se passera-t-il le jour où les êtres humains, redevenus d'humbes jardiniers libres et heureux, accueilleront dans leurs jardins d’Eden, les futurs générations avec une confiance total en leurs dispositions spontannées ?
La créativité est une ressource incontournable pour penser et tracer des voies nouvelles. C'est une nouvelle conférence que je prépare avec enthousiasme et à laquelle vous êtes conviés ce mercredi 13 mars.
Par ailleurs, nous savons que les pensées sont très importantes dans ce processus de créatif. Parce qu'il est plus que temps de cultiver la paix et de l’harmonie à l'intérieur de nous comme dans le monde, je viens de terminer la formation PSYCH-K® une méthode unique qui allie notre conscient, notre subconscient et notre sagesse interne. J’accompagne les adultes, les enfants ou les adolescents qui désirent se libérer de leurs doutes et de leurs blocages, de leurs souffrances pour retrouver la confiance en leurs pleins potentiels à créer leur bonheur. PSYCH-K® facilite ce processus de manière simple, rapide et efficace. Bientôt plus de renseignements sur mon site et bienvenue en rendez-vous individuel.
Ensemble, éveillons cet infini potentiel en chacun de nous et réécrivons l’histoire de l’humanité.
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Il est possible que vous ayez lu ce que je m’étais empressé d’écrire, poussé par l’idée qu’il était de mon devoir d’apporter ma contribution en ces temps de confinement. Et puis, à la réflexion, je m’aperçois qu’il ne suffit pas d’encourager à bien faire lorsqu’on ne sait pas ce qui est nocif. Dire : « Donnez une feuille et un stylo à bille et laissez jouer ! » suppose que l’interlocuteur sache ce qu’est un jeu libre – libéré de tout conditionnement paralysant. Qui donc sait cela, qui a éprouvé un jeu vraiment libre ?
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