"Créativité ne signifie pas production d’œuvres. C’est une attitude dans la vie, une capacité de maîtriser n’importe quelle donnée de l’existence. L’enfant, par la fréquentation de l’atelier, exerce la concentration de tous ses sens et, sans devenir artiste, conserve de cet entraînement l’habitude de l’initiative." Arno Stern
L’homme possède l’acte de créer de façon inhérente. Chaque être humain est doté du même pouvoir de création, ce n’est qu’en la façon dont chacun l’exploite que ce pouvoir diffère. Utiliser ce pouvoir non plus pour dominer, mais pour créer une société humaine heureuse, harmonieuse et respectueuse, fait partie des enjeux de notre survie et de mon point de vue, de notre réelle évolution.
Nous vivons aujourd'hui dans un monde technologique. Créé de toute pièce par l’homme, ce dernier s’est tellement développé qu’il a transformé profondément nos paysages intérieurs comme extérieurs. Du parc animalier que nous croyons sauvage, au processus d’apprentissage, il nous est souvent difficile de retrouver ce qui est naturel, biologique. C’est de multiples façons que cette technologie artificielle a mis notre survie en danger et transformé en doute et en inertie nos capacités biologiques. La carrière extraordinairement longue d’Arno Stern, plus de 70 années aujourd’hui, a vu, apparaître et disparaître une capacité naturelle et universelle de l’être humain, qu’il a nommé « La Formulation ». La Formulation, différente du dessin, s’exprime naturellement à travers le jeu et la trace. Quel environnement a permis l’apparition de cette capacité ? Et quelles sont les raisons de sa disparition durant plusieurs décennies ? Ces observations sont éloquentes pour nous montrer ô combien l’environnement que nous offrons aux enfants est important.
"...Je pense que nous détruisons systématiquement cette faculté chez nos enfants et en nous-mêmes aussi. Je pèse ici mes mots. Je ne pense pas que nous fassions cela délibérément. Mais cela se passe systématiquement. Nous le faisons automatiquement sans réfléchir" Sir Ken Robinson
Durant cette journée nous explorons pourquoi la connaissance de ce parcours unique d’Arno Stern, nous offre l'opportunité de comprendre comment nos attitudes d’adultes face à l’enfant stérilisent ou au contraire, offrent l’humus nécessaire à la croissance des ses innombrables et extraordinaires capacités innées ( l'enthousiasme, la curiosité, le jeu, la réitération, la synergie, la solidarité, la bienveillance, .. ) et contribuent à l'expansion de celle-ci dans la création collective d'un monde qui favorise l’enthousiasme et la coopération plutôt que la compétition.
Au cours de cette journée d'initiation, il aura une partie théorique : qu’est-ce que la Formulation, en quoi et pourquoi la connaissance de celle-ci bouleverse beaucoup d’idées reçues sur la créativité, le don, l’expression, la communication ?
Une partie pratique pour expérimenter la structure
Des moments de partage et de réflexion et de mise en pratique.
Attention ce n’est pas une formation pour devenir praticien-servant du jeu de peindre ! Seule la formation donnée par Arno Stern vous donnera le bagage nécessaire pour ouvrir un espace du jeu de peindre !
Journée de formation animée par Estelle Bieswal formée par Arno Stern en 2013 et en 2005. Praticienne servante d’un espace dédié au Jeu de Peindre à Bruxelles. Auparavant artiste intervenante du projet Mus-E Belgium de 2001 à 2012 et pour des projets internationaux de la fondation Yehudi Menuhin. Également praticienne TamaDo et du yoga du son. Prenant conscience de l'importance des croyances et des dégâts qu’elles suscitent quand celles-ci sont limitantes, je me suis formée à la méthode PSYCH-K® préconisée par le biologiste Bruce Lipton dans son livre « la biologie des croyances ». Je ne peux que confirmer combien Arno Stern a été un véritable précurseur dans une nouvelle attitude face à l’enfant et visionnaire dans la découverte de cette mémoire organique.
Le prix de la journée : 90€
Vendredi 6 octobre 2023
de 9H à 17H
Vous souhaitez obtenir plus d’information ?
info@almapola.be
« Quand on cherche, reprit Siddhartha, il arrive facilement que nos yeux ne voient que l'objet de nos recherches ; on ne trouve rien parce qu'ils sont inaccessibles à autre chose, parce qu'on ne songe toujours qu'à cet objet, parce qu'on s'est fixé un but à atteindre et qu'on est entièrement possédé par ce but. Qui dit chercher dit avoir un but. Mais trouver, c'est être libre, c'est être ouvert à tout, c'est n'avoir aucun but déterminé. » Herman Hesse Siddhartha
Quand on demandait à Arno Stern s'il était un chercheur, il répondait, « Non, je suis un « trouveur » : je n’ai jamais rien cherché, j’ai trouvé ce tracé organique (la Formulation), car justement, je ne cherchais rien. » (vidéo).
Il y a des rencontres qui changent notre vision du monde jusqu’à transformer la trajectoire de nos vies. Almapola, un lieu qui inspire la quiétude, des pratiques qui nous invitent à être soi-même parmi les autres, est un espace largement inspiré par l’œuvre d’Arno Stern. Beaucoup d'entre vous, qui lisez cette newsletter, m’ont connu grâce à lui.
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« Si on veut transmettre quelque chose dans cette vie, c’est par la présence bien plus que par la langue et par la parole. La parole doit venir à certains moments, mais ce qui instruit et ce qui donne, c’est la présence. C’est elle qui est silencieusement agissante. »
Christian Bobin
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Il y a une fleur qui nous fait signe parmi ces champs trop ordonnés. Ces coquelicots éphémères et épars, m’inspirent la spontanéité. Cette disposition à la création et à la vie, même enfouie au plus profond de nous-même, peut ressurgir dans toute sa beauté à tout moment quand nous laissons place au vivant.
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« Prenez soin de vous » … une phrase à la mode ! Prendre soin de soi est merveilleux, cependant peut-on prendre soin de nous sans porter attention à Terre-Mère qui nous porte, qui nous supporte depuis 200 000 mille ans au moins ?Chaque printemps, je m’émerveille de revoir Crocus, Jacinthes, Primevères* et tant d’autres fleurs. C’est tellement merveilleux cette résurrection naturelle de la vie que des larmes de joie coulent sur mes joues
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Servir avec bienveillance est la fonction du praticien-servant du jeu de peindre. Cela étonne bien souvent les nouveaux participants. Nous nous sommes habitués au rôle du professeur qui enseigne, qui conseille, qui juge et qui en sait forcément mieux qu’autrui. Être simplement attentif aux besoins de chacun, tout en étant le gardien d’une structure qui accompagne, sans modèle, sans jugement, sans interprétation, sans gratification, sans pression de performance… demande beaucoup d’humilité.
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Les pommes, les poires, bientôt les châtaignes et les noisettes sont ou seront là, à proximité, suspendues à leurs branches en attente d’un regard, d’une main pour les accueillir avant leur chute.Tout le monde du vivant les a vus, les savourent hormis nous les humains, trop habitués à regarder ailleurs, à acheter la nourriture, plutôt que de simplement la recevoir avec grâce en ouvrant nos sens sur cette création merveilleuse qui nous environne. Le mot fruit est devenu un synonyme de récompense, bénéfice, résultat. Le mot « fructifier » qui vient du mot fruit, fait plus allusion aujourd’hui à un capital placé en banque qu’à un verger fructueux.
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« On n'écoute pas assez les prairies, à chaque pas les plantes nous rappellent l’essentiel: l’être, la beauté. Puissent-elles entretenir en nous toujours le gout d’un monde où l’on peut sourire ou le mot « joie » reste le mot clé » Pierre Leutaghi
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« S'affirmer peut ne pas signifier supplanter des concurrents; grandir peut ne pas signifier prendre la place des autres; être fort peut ne pas donner un désir de pouvoir. Ici chacun vit sa liberté parmi les libertés des autres. »
- Arno Stern -
"Retrouver l’innocence avec laquelle un enfant découvre un monde infiniment plus grand que lui, avec qui il sait encore parler, jouer, en un mot: créer "Jorn de Precy
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